морепутаница марина гагарина елена писарева
Морепутаница. Развивающая играУвлекательное развивающее пособие для детей c новыми морскими животными, которые прекрасно дополнят наборы «Зверопутаница» и «Зоопутаница»!Как играть?В наборе 33 карточки-пазла, из которых ребёнок сможет складывать картинки животных и слова.В игре используются и лицевая, и оборотная стороны карточек. Проверить правильность собранного слова можно, перевернув их. Если слово собрано верно, то на другой стороне будет правильно собранная картинка.На оборотной стороне картинки вы соберёте три изображения, ассоциативно связанных друг с другом. Попросите ребёнка прочитать названия получившихся необычных животных и рассказать про них весёлые сказочные истории. Такие задания отлично стимулируют развитие речи и творческого мышления у детей!Все карточки-пазлы идеально стыкуются друг с другом, поэтому из них можно составлять смешных несуществующих зверей! В чем особенность набора:- Карточки можно брать с собой в дорогу.- Пазлы сделаны из плотного картона и прослужат очень долго.- Игра способствует развитию мышления, зрительного восприятия, усидчивости, внимательности, мелкой моторики и воображения.- Карточки подходят как для самостоятельных занятий, так и для групповых игр.- Все наборы-путаницы идеально стыкуются друг с другом («Зоопутаница», «Зверопутаница», «Динопутаница» и «Технопутаница»).Что найдем внутри:33 карточки-пазла с красивыми большими картинками.Важно знать родителям:- В увлекательной игровой форме дети познакомятся с различными животными, узнают, где они живут, чем питаются и другое, будут фантазировать, составляя изображения несуществующих зверей, и захотят самостоятельно прочитать получившиеся названия, что станет отличным стимулом к обучению чтению.- Набор карточек предназначен для детей от 3 лет, но подойдет и для более младшего возраста.- Идеально подходит как для индивидуальной игры, так и для использования в детских дошкольных учреждениях.- Набор карточек идеально подходит как для индивидуальной игры, так и для использования в детских дошкольных учреждениях и направлен на развитие мышления, внимания, зрительного восприятия, мелкой моторики и воображения
