данилова елизавета явления природы 2 пальчиковые занятия
Эта книжка направлена на развитие речи, моторики рук и расширение словарного запаса у маленьких читателей - детей от двух лет. Начнем мы с уже известных фигур, с которыми знакомили ребенка ранее. А дальше познакомимся с новыми фигурами, поиграем, узнаем об их свойствах, будем искать и находить, узнавать и сравнивать. Не торопите ребенка. Даже когда он запомнит названия фигур и легко будет узнавать их, ему предстоит следующий шаг, очень непростой, но важный: научиться видеть эти фигуры в окружающих предметах. Старайтесь и вне игры с книжкой обращать внимание ребенка на то, какой формы тот или иной предмет. Книга построена на играх с картинками. В ней нет сюжета, а потому ее можно читать в любом порядке. Чтобы игры были интереснее, разнообразнее, предлагаем вам взять несколько пуговиц и счетные палочки. Вместо счетных палочек можно использовать ватные палочки, небольшие карандаши. Это полезно для развития мелкой моторики и сделает игру привлекательней. Под каждой иллюстрацией даны советы родителям. Их не нужно выполнять все сразу. Каждый раз, листая книгу вместе с малышом, обращайтесь к одному-двум советам. Приступая к занятиям с ребенком помните, что это всего лишь игра! Никогда не требуйте от ребенка выполнения заданий. Просто делайте все сами - показывайте, изображайте действия руками, пальцами, всем телом. Рано или поздно малыш станет повторять за вами. По желанию повторяйте те игры и задания, которые понравились малышу. Лучше с удовольствием повторить, чем с напряжением пытаться понять что-то новое.
